万仞山想了想,小结了一下:“局域网里有一台机子,知道ip,现在在线上。但是不知道是从哪个路由器的哪个端口、连到哪个交换机接过去的,要把它找出来。”
“对,就是这个意思。”微机老师点头道。
万仞山想着,忽然眼前一亮:“可以用信使啊。”
潘老师眨了眨眼睛。
马老师“噢”地一声,似乎有些后悔的样子。
微机老师点了点头,仿佛在说“总算上道了”。但他很快又让万仞山失望了:“这个方法我试过了,没用。可能那台机子关掉了这个功能。”
“那,”万仞山道:“或者可以用远程监控软件?比如vnc,比如pcanywhere?”
“不行,那边没装客户端。”那微机老师又一次否决了万仞山的想法。
潘老师忽然看着那微机老师,虽然眼睛在不停地眨着,没有说话,但她的意思仿佛就是在责备,或是在质疑那微机老师。
见到潘老师这般,万仞山这才想起来:那微机老师对自己提的每一个解决方案,几乎连想都不想,就一口回绝了,可见他原来是颇做了一番工作的,而这样的老师,可想而知应该是有相当功底的,为什么会“不耻下问”,非要找自己这个学生来呢?来看他的高超水平?有意思吗?
或者他已经有了解决方案,只是想让自己在潘老师面前出丑?
或者。他想在潘老师面前展示一下自己地水平?那也用不着拉一个学生来衬托呀!
万仞山看着微机老师。心里乱得很。
不过他很快又镇定了下来。他强迫自己回归技术层面。对那些人与人之间交往地龌龊地东西。还是不想为妙。
万仞山想了想。长出一口气。道:“用那个什么dameware软件。也是远程监控地。不过对方不用装客户端。”
这回连马老师都不由叫起好来:“好办法。这个软件应该可以。”
微机老师回过头瞪了马老师一眼:“不行。”
“为什么?”万仞山问。
“你说呢?”微机老师没好气地反问。
万仞山很快反应过来:“不知道对方的超级用户名和密码?”
微机老师没有说话,但那眼神分明是承认了。
万仞山不由长吸一口气,道:“这还真是一个棘手的问题。”
三个老师都在看着他。但每个人的原因都不一样。
潘老师希望“虞千里”能想出解决办法,而微机老师想看他出丑,马老师呢,他的心态却复杂得很。
万仞山没有注意到这些,他想了想,道:“一根一根线,逐个拔掉。”
“不好。”马老师道,“这么多台机子,还是没办法确认。”
“或者,逐个办公室打电话,逐台电脑关机。”万仞山的想法虽然还是接近无厘头,但是现在他是在认真地想解决办法,所以微机老师也没有过多地责
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