由于小鸟的形状关系,他们作了几个之后,都没能成功。还需要进一步的改进,并且去购买更先进的测量工具。
寻找一番,他们发现城中有个叫神奇玩具店的商铺,里面有几种可以出售的测量工具比自己上课用的好。而且还更jīng确,是钢的。
然后他们还发现了用电池驱动的小马达,但是这东西不卖,他们只能继续用皮筋来制作他们的小鸟。
工具需要钱,每次试验坏掉的皮筋需要钱,他们的钱被大人收走,连卖东西的钱也没留下。
在想不到其他任何办法的时候,他们选择把小贝找来,跟家里人进行一场正义的谈判。
小贝十个人就这样到来,而且小贝也明白是怎么回事儿,小孩子们别看不大,却喜欢搞发明创造,估计是大人觉得他们乱花钱了,所以才把他们的资金控制住。
“还没回来?你们逃课是不对的。”小贝对身边的一个小男孩儿说道。
这个小男孩儿叫陈明,非常普通的名字,现在只有他陪在小贝等人的身边,其他四个小男孩儿则是跑去找自己的家大人,他们的家大人也要工作,白天不在家,反正他们吃饭是在学堂,不需要大人照顾,让他们家中的大人省了不少的心。
陈明也是一脸焦急的神sè,朝着路的尽头看,摇头:“还没,估计得等一等,在码头和另一个需要走上两刻钟的作坊干活,小贝,一会儿我爹娘回来,你可千万要帮我们说话啊。
你看,我们自己做东西,花自己的钱,又没有耽误学习,爹娘为什么不让我们做?非要说让我看书,我这不是看了么,看完之后想着自己做点小玩意,等以后再制作更大的东西,更有技术含量的东西,以报效大唐。
他们就是不让,看书了,不允许按照书上学到的知识去使用,我看书的目的是啥呀?又不是故事书。”
小贝连连点头,她也觉得五个小男孩儿的家长很过分,学习成绩没耽误,还能自己赚钱搞研究,有什么阻止的理由呢?
而且看看自己手中的小玩意,别看东西小,用的心思却不少,应该鼓励才对,而不是遏制。
“小鸟为什么没有飞起来?”小贝还没见到实物,不晓得小鸟长啥样,觉得自己或许能够帮助五个人出点主意。
“等我去给你拿,放在小涛哥家了。”陈明扔下一句话,跑到旁边一户人家的外面,外面的院子门没锁,推开就能进去。
过了一会儿,陈明满脸泪水地回来,手上提溜个小袋子,递给小贝,抽噎着说道:“坏了,我们好不容易做出来的小鸟,被大人给踹坏了,趁我们没在家,怎么可以这样,坏了,皮筋也全断了,工具尺还有小刻刀、钳子什么的找不到啦。”
小贝放下手上的两个东西,把袋子接过来,一看,可不是么,竹子做成
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