这个问题提得非常好,这也是我鼓励你们不要随便推诿病人的原因。两个病人的对比,你们便发现不一样。”
“以前那个病人是在家里发生心跳呼吸骤停的,而且时间不详。当时我就说过,从她的家到我们医院,再快也要十分钟的车程。也就是说,那个病人心跳呼吸停止的时间极有可能超过黄金六分钟。”
“这个病人不一样,在洗胃的时候发生心跳呼吸骤停,医生马上进行抢救。虽然记录的时间有十几分钟,但这十几分钟是在医生的心肺复苏中度过的,这两者的区别十分重要,直接关系到病人的预后。”施远腾耐心解释两者的区别。
“在检查上,可以联系好CT室,以最快的速度为病人做一个头部CT检查,为将来治疗后的评估留下一个可供参考的影像。要密切监测病人的生理指标,尽量保证病人的生理参数在正常范围内。”
“在治疗方面,昨晚的处理已经很好,要继续保持。今天开始,可以联系进行高压氧治疗,对于缺血缺氧性脑病,高压氧治疗还是有一定的效果的。”
“另外,这个病人属于超敏体质,在用药方面要特别小心。一些容易引起过敏的药,不能用,避免用,防止第二次伤害。”
“我说的就这么多,看看穆主任有什么想法。”施远腾将话语权交给穆可俊。
“刚才老师的话非常重要,希望大家要牢记。如果想要在专业上,在医学领域上有所提高,有所建树,我们就不能对病人‘挑三拣四’。”
“当我们能熟练处理专科的重症病人时,能面对边缘学科的重症病人也不怵的时候,我们离老师现在的水平就不远了。”对于穆可俊而言,老师就是他的灯塔和目标。
查完房,倪虹还要继续处理自己分管的病人的查房和开医嘱。一般而言,这些工作都要在十点半后才能完成。一个医生的成长,所要付出的心血、时间、精力和身体的消耗,远非局外人所能想象。
“老师今晚回诊所吗?”
“回。”
“老师最近很辛苦,要注意休息,注意身体。同门对于老师目前的状况都感到很高兴,有倪虹在老师身边,我们都很放心。倪虹是个很细心的人,相信她能照顾好老师,也能为老师分担一些工作压力。”施远腾与穆可俊一边往办公室走,穆可俊一边说。
“倪虹确实不错,谢谢你们不懈的努力和撮合。如果一切顺利,国庆节请大家喝喜酒。不过,你暂时不要对其他人说,我并不想将婚宴搞得太大。”
“恭喜老师!老师的效率真是惊人,如果我能有老师一半的效率,肯定能做更多的事情。”在做事的效率方面,穆可俊对施远腾最为佩服。
与穆可俊聊了一会,施远腾便离开科室回家了。
从住院医生一直摸爬打滚到现在的施远腾,太知道住院医生的辛苦了。他希望能做好饭菜,让倪虹回来能及时吃上饭,及时休息。
施远腾做事,该慢的时候很慢,该快的时候却非常快。回到家,早已想好怎么做的施远腾,动起手来。不一会,一桌饭菜便已做好。大热天,他将饭菜端到饭桌上,按他的估计,倪虹回家时,饭菜的温度刚刚好。
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